[樂(lè)游網(wǎng)導(dǎo)讀]今天給大家?guī)?lái)的是CLANNAD游戲流程攻略的完結(jié)期,主要對(duì)游戲的職業(yè)棒球,春原陽(yáng)平及after做重點(diǎn)的介紹,謝謝大家的閱讀.

| 路線(xiàn)提示 |
| ■春原陽(yáng)平路線(xiàn)是Bad End。 ■要進(jìn)入春原陽(yáng)平路線(xiàn)需要認(rèn)識(shí)所有的女性角色,并脫離她們所有的路線(xiàn)。 ■一般不建議進(jìn)行該路線(xiàn)…… ■以下的表格中所列出的選項(xiàng)都是路線(xiàn)上必須進(jìn)行的選擇,并且也列出了不可選擇的會(huì)導(dǎo)致離開(kāi)本路線(xiàn)的選項(xiàng)以及一些與隱藏要素相關(guān)的選項(xiàng)。 ■關(guān)于CG圖的表示:形式為(A-B),A為頁(yè)號(hào),B為圖片在該頁(yè)的位置,其關(guān)系是從左到右、從上到下。 ■所謂“非必要選項(xiàng)”,即指如果只是希望完成本路線(xiàn),不必一定要選擇的選項(xiàng)。 ■有不少不影響劇情整體發(fā)展方向的選擇,在這里就不一一列舉了,還請(qǐng)玩家自行體會(huì)。 |
| 游戲攻略 日文版 中文版(未完全漢化) |
| 日文版 | |||
| 日期 | 選擇 | 備注 | 評(píng)論 |
| 4.15 | ムシする | 脫離杏、椋路線(xiàn) | |
| サボる | 進(jìn)入ことみ路線(xiàn) | ||
| 中庭に下りる | 進(jìn)入渚路線(xiàn) | ||
| まだ話(huà)を続ける | |||
| 成り行きを見(jiàn)守る | 進(jìn)入智代路線(xiàn) | ||
| 興味がある | |||
| 気になる | |||
| 放っておく | 脫離美佐枝路線(xiàn) | ||
| 4.16 | 行く | ||
| 走って買(mǎi)いに行く | |||
| 手伝う | |||
| 4.17 | ついていく | 共出現(xiàn)兩次相同的選擇,只需后一次選擇此項(xiàng)即可 | |
| サボる | |||
| ついていく | |||
| 探しに出る | |||
| 隣の教室を覗いてみる | 進(jìn)入風(fēng)子路線(xiàn) | ||
| 立ち去る | 脫離風(fēng)子路線(xiàn) | ||
| 4.18 | 引き受ける | ||
| 図書(shū)室 | |||
| 図書(shū)室に入る | |||
| 放っておけない | |||
| これからはことみと食べる | 脫離渚路線(xiàn) | ||
| 助ける | |||
| 4.19 | もう、やめさせる | ||
| 舊校舎へ | |||
| 資料室へ | 進(jìn)入有紀(jì)寧路線(xiàn) | ||
| 立ち去る | 脫離有紀(jì)寧路線(xiàn) | ||
| 4.20 | 図書(shū)室から立ち去る | 脫離ことみ路線(xiàn) | |
| 4.21 | 真面目に起きていく | ||
| 聲をかける | |||
| そうだな | |||
| 4.22 | 迷惑だ | 脫離智代路線(xiàn) | |
| 4.23 | ああ | ||
| 春原陽(yáng)平 BAD END |
| 中文版 | |||
| 日期 | 選擇 | 備注 | 評(píng)論 |
| 4.15 | 無(wú)視 | 脫離杏、椋路線(xiàn) | |
| 逃課 | 進(jìn)入ことみ路線(xiàn) | ||
| 到庭院去 | 進(jìn)入渚路線(xiàn) | ||
| 再繼續(xù)談話(huà) | |||
| 繼續(xù)看下去 | 進(jìn)入智代路線(xiàn) | ||
| 我對(duì)此也頗感興趣 | |||
| 在意 | |||
| 不去管她 | 脫離美佐枝路線(xiàn) | ||
| 4.16 | 去 | ||
| 跑去買(mǎi) | |||
| 幫忙 | |||
| 4.17 | 跟著他去 | 共出現(xiàn)兩次相同的選擇,只需后一次選擇此項(xiàng)即可 | |
| 逃課 | |||
| ついていく | |||
| 出去找找她 | |||
| 去隔壁的教室看一下 | 進(jìn)入風(fēng)子路線(xiàn) | ||
| 離開(kāi) | 脫離風(fēng)子路線(xiàn) | ||
| 4.18 | 接受 | ||
| 図書(shū)室 | |||
| 図書(shū)室に入る | |||
| 放っておけない | |||
| これからはことみと食べる | 脫離渚路線(xiàn) | ||
| 幫忙 | |||
| 4.19 | 勸他放棄 | ||
| 去舊校舍 | |||
| 去資料室 | 進(jìn)入有紀(jì)寧路線(xiàn) | ||
| 離開(kāi) | 脫離有紀(jì)寧路線(xiàn) | ||
| 4.20 | 図書(shū)室から立ち去る | 脫離ことみ路線(xiàn) | |
| 4.21 | 認(rèn)認(rèn)真真地起床上學(xué) | ||
| 打招呼 | |||
| 的確不錯(cuò) | |||
| 4.22 | 添麻煩了 | 脫離智代路線(xiàn) | |
| 4.23 | ああ | ||
| 春原陽(yáng)平 BAD END |
喜歡
頂
無(wú)聊
圍觀(guān)
囧
難過(guò)
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